ปริญญาตรี | ปริญญาโท แผน ก | ปริญญาโท แผน ข | ปริญญาเอก

หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย (แผน ข)
(หลักสูตรปรับปรุง พุทธศักราช 2551)

ชื่อหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
Master of Education Program in Early Childhood Education

ชื่อปริญญา
ครุศาสตรมหาบัณฑิต (ค.ม.)
Master of Education (M.Ed.)

หน่วยงานที่รับผิดชอบ
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
ภาควิชาหลักสูตร การสอนและเทคโนโลยีการศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

ปรัชญาของหลักสูตร
หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย เป็นหลักสูตรที่ให้ความสำคัญต่อการพัฒนา
มหาบัณฑิตให้เป็นผู้มีสมรรถนะโดดเด่นทางศาสตร์และวิชาชีพทางการศึกษาปฐมวัย มหาบัณฑิตในสาขานี้
ต้องเป็นผู้ใฝ่รู้ใฝ่เรียน รู้จักวิเคราะห์และปรับปรุงตนเอง รับผิดชอบและปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นผู้นำและมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี ดำรงชีวิตทั้งในด้านส่วนตัวและการงานอย่างสมศักดิ์ศรีของมหาบัณฑิตจากจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

หลักการของหลักสูตร
เนื่องด้วยสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยได้ดำเนินการปรับปรุงหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2537 จึงเห็นสมควรที่จะทำการวิเคราะห์และปรับปรุงหลักสูตรให้มีความสอดคล้องและเหมาะสมกับนโยบาย
ความต้องการทางด้านการศึกษาของประเทศในยุคสังคมแห่งข้อมูลข่าวสาร การปรับปรุงหลักสูตรครั้งนี้ได้บูรณาการความรู้ด้านทฤษฎี การฝึกปฏิบัติ และการปลูกฝังคุณธรรมอย่างเป็นกระบวนการตลอดหลักสูตร เพื่อให้หลักสูตรมีความทันสมัยและสามารถผลิตบัณฑิตที่มีความรอบรู้ทั้งในด้านทฤษฎี การปฏิบัติ และเป็นผู้มีคุณธรรมเหมาะสมกับบริบทสังคมและวัฒนธรรมไทย

วัตถุประสงค์ของหลักสูตร
เพื่อให้ได้ผู้สำเร็จการศึกษาตามหลักสูตรปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
ที่มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้
1. เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่เป็นผู้นำทางการศึกษาปฐมวัย มีคุณธรรม ใฝ่รู้ และมีจิตสำนึกในการทำงานเพื่อสังคม
2.

เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ ความเข้าใจในศาสตร์ และมีความเชี่ยวชาญในศาสตร์ทางการศึกษาปฐมวัย สามารถประยุกต์ใช้องค์ความรู้อย่างเหมาะสม สอดคล้องกับบริบทสังคมและวัฒนธรรมไทย

3.

เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่สามารถวิจัยและนำผลงานวิจัยไปใช้ในการพัฒนาการศึกษาปฐมวัยอย่างมีประสิทธิภาพ


คุณสมบัติของผู้สมัครเข้าศึกษา
1. สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย หรือเทียบเท่า
2.

สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต สาขาวิชาอื่น ต้องมีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับเด็กปฐมวัยไม่น้อยกว่า 1 ปี

3.

มีคุณสมบัติอื่นๆ เป็นไปตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ซึ่งจะประกาศให้ทราบเป็นปีๆ ไป หรือคณะกรรมการบริหารหลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยพิจารณาแล้วเห็นสมควรให้มีสิทธิ์สมัครเข้าศึกษาได้


ระยะเวลาในการศึกษา
ระยะเวลาสำหรับการศึกษาในหลักสูตรปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต 5 ภาคการศึกษา นับจากภาคการศึกษาแรกที่รับเข้า ศึกษาในหลักสูตร และต้องได้สอบประมวลความรู้ให้ผ่านใน ภาคเรียนสุดท้ายจึงจะถือว่าสำเร็จการศึกษา

หลักสูตร
1. จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร    36 หน่วยกิต
2. โครงสร้างหลักสูตร

    แผน ข1
จำนวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตร 36
  จำนวนหน่วยกิตรายวิชาเรียน 30
     - รายวิชาพื้นฐาน (ไม่นับหน่วยกิต) 2
     - รายวิชาบังคับร่วม 4
     - รายวิชาบังคับเฉพาะสาขาวิชา 12
     - รายวิชาเลือก 2
     - รายวิชาฝึกปฏิบัติการวิชาชีพครู 122
  จำนวนหน่วยกิตสารนิพนธ์ 6

หมายเหตุ
1 นิสิตที่ศึกษาในหลักสูตรแผน ข  จะต้องสอบผ่านการสอบประมวลความรู้
2

นิสิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิตหรือศึกษาศาสตรบัณฑิตหลักสูตร 5 ปี  ให้เรียน
รายวิชาเลือก 14 หน่วยกิต  แทนรายวิชาปฏิบัติการวิชาชีพครู  สำหรับนิสิตที่สำเร็จการศึกษาจากหลักสูตร
ครุศาสตรบัณฑิตหรือศึกษาศาสตรบัณฑิต หลักสูตร 4 ปี  ให้เรียนรายวิชาปฏิบัติการวิชาชีพครู 6 หน่วยกิต  และเรียนรายวิชาเลือก 8 หน่วยกิต  สำหรับนิสิตที่ไม่ต้องการได้รับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูให้เรียน
รายวิชาเลือกแทนรายวิชาปฏิบัติการวิชาชีพครู 12 หน่วยกิต